FUVEST e Unicamp 2013 – Leitura Obrigatória

Conforme já esperado, a FUVEST divulgou a nova lista de livros que devem ser lidos pelos candidatos aos vestibulares de 2013 da FUVEST e da Unicamp. Segue a lista:

  • Viagens na minha terra, de Almeida Garrett;
  • Til, de José de Alencar;
  • Memórias de um sargento de milícias, de Manuel Antônio de Almeida;
  • Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis;
  • O cortiço, de Aluísio Azevedo;
  • A cidade e as serras, de Eça de Queirós;
  • Vidas secas, de Graciliano Ramos;
  • Capitães da areia, de Jorge Amado;
  • Sentimento do mundo, de Carlos Drummond de Andrade.

Soldados entre abelhas

Abelha jataí - Tetragonisca angustula (fonte: Associação de Meliponicultores do Rio de Janeiro - AME-RIO.)

Pesquisadores da Universidade Sussex, em parceria com a Universidade de São Paulo (USP), encontraram a ocorrência de soldados entre as abelhas jataí, comuns no interior do estado. Do grupo dos Meliponíneos, esses insetos são abelhas desprovidas de ferrão, o que não significa que sejam indefesas.

Porém, qual é o motivo do destaque dado a essa pesquisa? Para compreender, lembremos alguns detalhes sobre a organização social desses animais.

A sociedade das abelhas

Abelhas e outros insetos do grupo dos Himenópteros, salvo algumas exceções, apresentam uma complexa organização social baseada em castas. Em outras palavras, há uma rígida divisão de tarefas entre os membros de um grupo, sendo os integrantes de cada casta responsáveis por uma determinada atividade.

Pois bem, numa sociedade de abelhas, o integrante da colmeia pode ser uma operária, um zangão ou uma rainha. Esta última é responsável por manter a união da colmeia, bem como efetuar a reprodução para a perpetuação da espécie e de sua linhagem. Zangões são machos reprodutores, cuja única função é fertilizar a rainha, morrendo logo após esse processo. O grupo mais numeroso é o das operárias, fêmeas que desempenham as mais diferentes funções para o funcionamento da colmeia, como limpeza, alimentação, coleta de pólen e néctar, cuidado com as larvas, e defesa do grupo. Uma operária responsável pela guarda da colmeia, oferecendo o primeiro combate na eventualidade de uma ameaça, normalmente fica nessa função por cerca de 24 horas, sendo posteriormente designada para outras tarefas.

As inusitadas abelhas jataí

Jataís são abelhas sem ferrão bem pequeninas, muito comuns no interior de São Paulo, responsáveis pela produção de um mel muito apreciado. Foram elas que chamaram a atenção de biólogos de todo o mundo.

A organização social das jataís da espécie Tetragonisca angustula é bem semelhante àquela apresentada por outras espécies de abelhas. Com uma diferença importante, porém: a existência de soldados. Tal condição só era conhecida entre formigas e cupins, nunca tendo sido observada entre abelhas.

Tentemos deixar mais claro! Soldado é um indivíduo morfologicamente distinto dos demais, cuja única função é a guarda da colônia, desempenhando esse papel por toda a sua vida, durante um tempo que chega a três semanas. No caso das abelhas estudadas pelos pesquisadores, os soldados são maiores que as operárias, oferecendo dois níveis de defesa: um primeiro combate, cuja responsabilidade é dos soldados que ficam voando próximo à colmeia, e o segundo nível de defesa, desempenhado por soldados que permanecem pousados ao redor da entrada.

Estas são as conclusões a que chegaram os pesquisadores, publicadas num artigo do periódico científico Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS):

  • os soldados das abelhas jataís são 30% maiores que as operárias;
  • apresentam uma morfologia diferente das operárias, com pernas desproporcionalmente maiores e cabeças menores;
  • cerca de 1% das abelhas de uma colônia são soldados;
  • os soldados permanecem na entrada do ninho e também sobrevoando o mesmo, oferecendo um primeiro combate a eventuais ameaças.

Quer saber mais? Acesse http://b-nev.es/7yka!

Tirinha #20 – Aritmética

Diálogo real em sala de aula. :)

Tirinha #19 – Triângulo?!

Diálogo real em sala de aula. :)

E mais uma vez o trapézio “deu uma rasteira” nos alunos! Para saber mais sobre essa figura geométrica, veja a tirinha #1!

Tirinha #18 – Água

Diálogo real em sala de aula. :)

Equações Químicas

Quando escrevemos uma equação química, principalmente com fins de análise físico-química, é comum acrescentarmos às fórmulas informações sobre o estado de agregação ou variedade alotrópica.

No caso da informação presente na lousa do professor, a informação exibida − H2O(g) − refere-se à água na fase gasosa.

Tirinha #17 – Aprender Química

Diálogo real em sala de aula. :)

Tirinha #16 – Bactéria

20111229-075219.jpg

Diálogo real em sala de aula. :)

Essa situação foi realmente engraçada!

Bactérias são organismos unicelulares, ou seja, formados por uma única célula. São seres vivos, e muito, muito maiores que moléculas, em especial as monoatômicas.

Tirinha #15 – Equador

Diálogo real em sala de aula. :)

Megaconfusão geográfica!

Por Guarulhos passa o trópico de capricórnio, cuja latitude é 23° 27′ S. O equador está um pouquinho distante, na latitude 0°, passando pela cidade de Macapá, capital do Amapá. São mais de 2 600km de distância!

Do equador ao trópico de capricórnio...

Tirinha #14 – Mijar mijo

Diálogo real em sala de aula. :)

Tirinha #13 – 2,583

Diálogo real em sala de aula. :)

Notem que 200/80 (duzentos oitenta avos) e 300/120 (trezentos cento e vinte avos) são frações equivalentes, ou seja, representam o mesmo valor numérico, 2,5.

Frações equivalentes podem ser obtidas quando multiplicamos ou dividimos o numerador e o denominador pelo mesmo valor. No caso da fração apresentada pelo professor, basta multiplicarmos numerador e denominador por 1,5 que obtemos a fração citada pelo aluno. Ou seja,

200/80 = (200 × 1,5)/(80 × 1,5) = 300/120

Tirinha #12 – OBM

Diálogo real em sala de aula. :)

OBM é a sigla para Olimpíada Brasileira de Matemática, uma das mais importantes competições de conhecimentos do Brasil. Saiba mais no site da Olimpíada.

Luz filmada em “câmera lenta”!

Um grupo de cientistas do MIT, Massachusetts Institute of Technology, desenvolveu a câmera mais rápida do mundo, capaz de registrar imagens a uma taxa de 1 trilhão de quadros por segundo (fps)! Até então, a câmera mais veloz fazia registros a 6 milhões de fps.

O mais interessante é que tal velocidade, que combina efeitos estroboscópicos com milhões de medições, permite registrar o trajeto de um pulso de laser em câmera lenta. Veja o vídeo!

Imagem de Amostra do You Tube

Tirinha #11 – Contadora

20111207-133609.jpg
Diálogo real em sala de aula. :)

Tirinha #10 – Aquele país

20111205-083435.jpg
Diálogo real em sala de aula. :)

Plutão é um planeta anão localizado a 40,7UA (unidades astronômicas) do Sol. Foi descoberto em 1930 por Clyde W. Tombaugh, e tem um período orbital de 248 anos. Com 3 luas conhecidas, apresenta uma temperatura média em sua superfície igual a –229°C.

O nome Plutão foi sugerido por Venetia Burner, uma menina de Oxford com 11 anos de idade, que se interessava por Astronomia e Mitologia Clássica. Ela achou o nome adequado pois, pela distância do corpo recém-descoberto, ele deveria ser escuro e gelado e, na mitologia romana, Plutão é o deus do submundo.

Tirinha #9 – Outro Filme

Diálogo real em sala de aula. :)